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自己一身改不掉的壞毛病,憑啥要求孩子養(yǎng)成好習(xí)慣?

編輯:Kiki

  好習(xí)慣二:愛(ài)收拾愛(ài)干凈
  收拾整理家務(wù)幾乎快要成了寶媽的代名詞了,老公和孩子一個(gè)負(fù)責(zé)賺錢(qián),一個(gè)負(fù)責(zé)花錢(qián),其他事都一概不管,但是這將來(lái)可能就會(huì)培養(yǎng)出一個(gè)不暖心的小直男或是嬌生慣養(yǎng)的小公舉!所以,有必要讓孩子養(yǎng)成做家務(wù)的好習(xí)慣(寶爸一起受訓(xùn))。

  難點(diǎn)一:沒(méi)興趣
  針對(duì)年齡比較小孩子,比如2-6歲的寶寶,可以做一些簡(jiǎn)單訓(xùn)練,從興趣點(diǎn)出發(fā)。比如收拾玩具,特別是孩子最喜歡的玩具,每次玩完就得讓孩子收拾好,哪怕只有一件!
  難點(diǎn)二:沒(méi)耐心、無(wú)責(zé)任
  當(dāng)然,培養(yǎng)孩子收拾玩具也不是那么簡(jiǎn)單,寶媽自己可得先給足夠的耐心。初期階段先和孩子一起收拾玩具,不斷軟磨硬泡:“寶寶,來(lái)和媽媽一起收拾玩具吧,媽媽好累哦~”又或者用這種:“寶寶不幫媽媽一起放好玩具,看來(lái)寶寶不喜歡它們,那媽媽送給其他小朋友咯!”之后,再慢慢將這個(gè)責(zé)任轉(zhuǎn)移到孩子身上,必要時(shí)建立獎(jiǎng)懲制度,讓孩子意識(shí)到這是自己的責(zé)任!
  好習(xí)慣三:閱萬(wàn)卷書(shū),建繪本屋
  都說(shuō)現(xiàn)在的孩子,起跑線越來(lái)越靠前,恨不得喝奶的年紀(jì)就準(zhǔn)備好起跑的姿勢(shì),但其實(shí)這也未嘗不能實(shí)現(xiàn)。就拿閱讀來(lái)說(shuō),真的是越早越好,因?yàn)檫@是一道打開(kāi)求知欲的大門(mén)!所以,也來(lái)講講這個(gè)習(xí)慣培養(yǎng)該怎么培養(yǎng)~


  難點(diǎn)一:無(wú)氛圍,靜不下心
  來(lái)來(lái)來(lái),手機(jī)不離手的寶媽先來(lái)反省反省。有這么一個(gè)現(xiàn)象:有閱讀習(xí)慣的孩子,其父母不一定有閱讀習(xí)慣;但如果父母有閱讀習(xí)慣,其孩子一定也喜愛(ài)閱讀!所以,不妨先把自己培養(yǎng)出閱讀習(xí)慣,書(shū)目沒(méi)有限制,但是看書(shū)得有規(guī)律,比如每晚睡前的半小時(shí)就可以是你的看書(shū)時(shí)間,雷打不動(dòng),寶寶也自然知道睡覺(jué)前不鬧你,因?yàn)閶寢屢磿?shū)!

  難點(diǎn)二:怎么看書(shū)
  培養(yǎng)看書(shū)的習(xí)慣,也得迎合孩子的口味!不同階段的孩子對(duì)書(shū)興趣點(diǎn)也不同。
  4-1歲:主要視覺(jué)刺激為主,這時(shí)候的看書(shū)主要是看圖。
  1-3歲:以聽(tīng)繪本為主,適量的圖及文字,聽(tīng)媽媽讀繪本故事。
  3-6歲:聽(tīng)為輔,自己看為主。3歲之后可以開(kāi)始學(xué)認(rèn)字了,媽媽讀過(guò)的書(shū),寶寶可以自己再進(jìn)行獨(dú)立閱讀。
  而書(shū)的內(nèi)容就五花八門(mén)了,只要遵循孩子各階段的閱讀特點(diǎn),內(nèi)容其實(shí)也并沒(méi)有那么緊要了,最重要的是寶媽和孩子一起堅(jiān)持,做到每天雷打不動(dòng)啊??!
  以上就是三個(gè)黃金習(xí)慣的培養(yǎng)大計(jì),速度收藏行動(dòng)吧!

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